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以嬰幼兒發展與內涵之身體動作、社會情緒、語言溝通、認知探索、生活自理五大發展領域,延伸出《貝氏發展學程(Bayes' development course)》 之五大領域:「音樂律動」、「美術創作」、「體適能力」、「智能開發」、「自然科普」,透過專屬課程及專業師資,提供孩子多元探索空間,並依照孩子成長階段提供最適當的引導,循序漸進,快樂學習。

\  貝氏發展學程 

透過音樂、歌曲、唸謠、遊戲、律動可讓寶寶得到聽覺、觸覺、視覺、動覺、語文覺等刺激,並帶給寶寶正向情緒。保母老師運用簡單道具搭配音樂或帶動唱跳等活動,提升寶寶音樂能力,也刺激語言發展和手眼協調度。

【音樂律動】

寶寶在畫畫過程中,手部操控感會變得愈加純熟,美感經驗也會不知不覺累積,提升創造力與想像力。透過保母老師引導靜態手作課,讓寶寶去累積色彩體驗值,培養寶寶欣賞、觀察、捕捉的能力。

【美術創作】

0 ∼ 6歲是寶寶身體動作發展重要時期,運用有趣的球類或大型教具遊戲活動,來增強寶寶的體適能發展,透過寶寶與生俱來反射、身體探索等能力,以啟發五感,幫助寶寶認識身體,掌握身體,享受身體。

【體適能力】

此階段的寶寶若常受到外界刺激,會使大腦神經突觸相互連結發展,保母老師運用動物圖卡,形狀卡,圖畫書等教學工具做豐富有趣的活動,讓寶寶接觸不同的物件來增加知識庫,幫助其智力發展!

【智能開發】

透過體驗各種自然狀態的課程活動,增進寶寶的生活常識,例如體驗水的流動,冰與熱的感受,或是物體恆存的概念等,透過這些活動來增進寶寶的生活經驗以及五感發展,奠定生活自理能力基礎。

【自然科普】

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